esmaspäev, 7. märts 2016

Tunnikava ja selle rakendamine digiajastu vahenditega

Tunnikava näidis
Tunni teema: Demokraatia
Tunni eesmärk: Anda ülevaade demokraatia mõistest, tunnustest ja tekkimise eeldustest.
Tunni õpiväljundid:
Õppijad:
1.     Loovad isikliku või rühma seisukoha väljendamiseks digivahendeid kasutades originaaltöö
2.     Kasutavad digitaalset meediat ja keskkondi suhtlemiseks ja koostööks
3.     Rakendavad informatsiooni kogumiseks digitaalseid vahendeid
4.     Määratlevad uurimiseks autentseid probleeme ja olulisi küsimusi
5.     Mõistavad olulisi ühiskondlikke probleeme ning käituvad seaduslikult ja eetiliselt
Kasutatavad õppematerjalid:
·        Videoloeng: Kaasaegne demokraatia
Õppeülesanded:
·        Videoloengu lõppedes koostavad õppijad nähtu põhjal gruppidena mõistekaardi Padlet õpikeskkonnas: http://padlet.com/  
·        Gruppide moodustamiseks kasutab õpetaja järgmist töövahendit: Instant Classroom: http://www.superteachertools.us/instantclassroom/#.Vt1wPPmLTct
·        Õppijad arutlevad õpetajaga demokraatia plusside ja miinuste üle.
Hindamine:
·        Grupid annavad üksteisele hinnangu vastavalt hindamismudelile.

·        Hindamismudeli koostamiseks kasutab õpetaja: http://opetaja.edu.ee/hindamismudelid/index.php